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Publié : 14 novembre 2014

Mieux connaître le cerveau pour mieux enseigner

Par Brigitte Lévesque

Mieux comprendre le cerveau peut-il nous aider à mieux enseigner aux élèves ? Dans un article d’Éducation Canada, on apprend qu’une meilleure connaissance de l’architecture cérébrale des élèves et de l’impact de différents types d’enseignement sur le cerveau peut nous apporter des indices pour mieux apprendre et enseigner.