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Publié : 10 septembre 2015

Les habiletés d’attention et de motricité fine à la maternelle

Réf. Bulletin Objectif numéro 13

Dès la maternelle, il est possible de déterminer quels sont les enfants à risque d’avoir des difficultés en orthographe et d’intervenir pour favoriser le plus possible cet apprentissage au 1er cycle. Une synthèse des connaissances, regroupant 20 ans de recherches en éducation, en psychologie, en psychiatrie, en pédiatrie et en neuropsychologie, a permis de faire le point sur les liens entre les habiletés de motricité fine et d’attention au préscolaire et les compétences ultérieures en orthographe au primaire.