L’élève est amené à reconnaître un ensemble d’attitudes, de gestes et d’actions qui favorisent le vivre-ensemble et le bien-être personnel. Il est amené à identifier et à discuter des repères, ainsi que des valeurs et des balises qui en découlent, pour un partage harmonieux d’un espace commun. Éthique et dialogue
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Dernière mise à jour : mardi 22 mai 2018